2025 年 10 月 27 日公開

言葉の世界を旅する小さな探検家たち ― 幼児の言語習得と面白い言い間違い集 ―

言葉を覚えるってすごいこと!

幼児が初めて「ママ」「ワンワン」と言葉を発した瞬間、親は感動を覚えます。

わずか数年で、子どもは音の羅列から意味ある会話へと成長していきます。言葉は思考を形づくる基礎であり、世界を理解するためのツールです。

そのため、言語の発達を見守ることは、子どもの心の成長を感じる尊い時間でもあります。

そしてこの時期特有の「言い間違い」は、思わず笑ってしまう可愛らしい宝物のような存在。

今回は、そんな幼児の言語習得の仕組みと、日常でよく耳にする面白い言い間違いを紹介します。

真似と試行錯誤の積み重ね

幼児は、生まれた瞬間から音を聞き分ける能力を持っています。

1歳前後で意味のある単語を話し始め、2歳頃には二語文（「ママきた」「ワンワンいた」など）が出てきます。

3歳になると文法的な構造を少しずつ理解し、「～したい」「～だから」といった因果関係を表現するようになります。

言語習得の過程では、「模倣」と「試行錯誤」が重要です。

大人の話し方を真似しながら、自分なりに音や言葉を組み合わせていく中で、間違いながらも学びを深めていきます。

その過程こそが、幼児期ならではのユニークな発話を生み出す理由です。

面白い言い間違い集

幼児の言い間違いは、まるで「小さな哲学者の発見ノート」。

一生懸命に言葉を組み立てようとする姿が愛らしく、時にユーモラスです。

以下にいくつかの例を紹介します。

・「おみそしる」→「おみちょしる」
（音の並びが難しく、自然に変化！）
・「バナナ」→「ナバナ」
（語順を入れ替える“逆転現象”がよく起こります）
・「エレベーター」→「エベレーター」
（言いやすい音へと“簡略化”するのも特徴）
・「カブトムシ」→「カムトブシ」
（複雑な音を自分流に並べ替えるパターン）
・「おふろにはいる」→「おふろにのる」
（経験と結びついた誤用も多く、「乗る＝入る」という発想が微笑ましい）
・「ジャックオーランタン」→「ジャコランタン」
（言いやすい音へと“簡略化”している）

これらの言い間違いは、大人の感覚では「間違い」でも、子どもにとっては“自分なりの言葉のルール”による試行の結果です。

修正を急ぐ必要はなく、安心して会話を楽しむことが大切です。

間違いこそ、学びのしるし

幼児の言語習得は、まさに「音の探検」。

その途中で生まれる言い間違いは、子どもが世界をどんな風に理解しているかを知る貴重な手がかりです。

完璧な言葉を目指すよりも、「今、この瞬間の言葉の成長」を一緒に楽しむことが、豊かなコミュニケーションにつながります。

親や周囲の人が温かく受け止め、たくさん話しかけることで、子どもの言葉の世界はどんどん広がっていくのです。